为充分发挥天津市中小学音乐骨干教师示范引领作用，推动师资队伍高水平均衡发展，天津市教委于2025年10月13日至17日举办中小学骨干师资队伍卓越师范工程音乐学科团队研修班。此项活动由天津市中小学教师继续教育中心、天津师范大学音乐与影视学院承办，聚焦中小学音乐学科教学实践与学科前沿动态，围绕“AI与学科育人融合”“音乐与舞蹈、戏剧、影视学科交叉融合”“音乐教学法”等主题展开深度研讨。

10月13日上午，在天津师范大学京津冀教师发展协同创新中心开启了研修活动第一课。天津师范大学音乐与影视学院院长、博士生导师杨爱君教授担任主讲人，来自全市不同区县的44名中小学音乐学科骨干教师聆听了讲座。

杨爱君以《青少年影视教育的现状与未来》为题，提出《义务教育艺术课程标准（2022版）》将舞蹈、戏剧、影视三个学科加入中小学艺术课程中，标志着基础教育进入“融合育人”新阶段，这既契合习近平总书记对青少年教育的要求，也符合国家教育方针与新时代人才培养需求。

在融合路径上，杨爱君提出“三阶融合”框架：第一，基础层以音乐为主线，融入戏剧影视元素；第二，实践层强调“教—学—评”一体化；第三，保障层需强化师资培养与资源开发，搭建家校协同平台并推动校企合作。杨爱君结合主编教材《超级电影课》，阐明如何通过跨艺术形式组合实现美育与德育的统一，强调融合教育要让学生从“被动观看者”转变为“主动创作者”。

此次讲座从实践层面提供了贴合戏剧、影视艺术课程要求的实施路径，对破解当前中小学艺术教育痛点、推动区域美育高质量发展具有重要实践意义。