目的地搜索
当前位置: 首页 >> 正文
天津师范大学音乐与影视学院“艺术悦览讲堂” ——“舞蹈编创与表演的真谛”专题讲座
2026-05-15 12:10  

为深入推进学院学术交流与艺术实践育人工作,拓宽舞蹈专业师生创作视野,提升舞蹈编创与舞台表演实践能力,2026年5月13日,天津师范大学音乐与影视学院“艺术悦览讲堂”第63讲顺利开讲。本次讲座特邀山东青年政治学院舞蹈学院院长山东舞蹈家协会副主席傅小青教授做客我校,以“舞蹈编创与表演的真谛”为主题,为学院师生带来一场兼具理论深度与实践指导意义的学术分享。音乐与影视学院党委书记滕杰出席本次讲座,舞蹈系主任杨坤老师主持活动并致欢迎辞。

讲座伊始,杨坤老师代表学院对傅小青教授的到来表示热烈欢迎,并对其长期以来在舞蹈编创、表演实践与人才培养方面取得的成果表示高度肯定。她表示,舞蹈人才培养既要重视课堂训练和专业基础,也要注重创作实践与舞台经验的转化。本次讲座为师生提供了近距离学习专家经验、把握舞蹈创作规律的重要机会,希望同学们在聆听与交流中进一步拓宽艺术视野、提升专业能力。

讲座中,傅小青教授围绕舞蹈“编创”与“表演”两个维度展开阐释,将多年舞台创作、排演和教学经验融入具体案例之中。在舞蹈编创方面,他指出,创作者首先要具备独特的创作思维,这一思维来自生活积累、灵感捕捉与艺术想象。真正有生命力的作品,应当从生活中生长出来,并在舞台表达中完成提炼与转化。

在选材方面,傅小青教授提出“人无我有、人有我优、人优我精、人精我绝”的创作要求。他强调,选材并非简单寻找故事,而是在熟悉内容中发现新的角度,在已有经验中开掘新的质感。谈及编排结构时,他指出,动作不能停留于技巧堆叠,情节也不能止于线性推进,编创者应统筹动作逻辑、空间调度、节奏变化与情感递进,使作品实现内容表达与舞台形式的统一。

在舞蹈表演层面,傅小青教授强调,表演要以情感抒发为核心,以悟性理解为桥梁,以专业能力为支撑。舞者不能仅仅满足于完成动作,而要读懂作品立意、把握人物状态、进入舞台情境,让技术训练转化为具有感染力的艺术表达。

为使理论阐释更加具体,傅小青教授结合《沂蒙时辰》《一棵松》《挑山》等作品,分享了从创意萌发到排练打磨、从人物塑造到舞台呈现的实践过程。谈及《挑山》时,他以自己反串饰演“傅大妈”的经历为例,生动阐释演员领悟力的重要性。他通过对人物生活状态、情感逻辑与精神气质的准确把握,以灵活生动的表演获得观众认可,也让同学们进一步认识到,舞蹈表演不仅是技巧呈现,更是对人物、作品与生活的深入理解。

整场讲座内容充实、氛围热烈,傅小青教授以诙谐幽默的语言和鲜活生动的案例,贯通创作思维、题材选择、编排逻辑与表演方法,帮助师生更加清晰地理解舞蹈艺术从生活走向舞台的生成路径。本次专题讲座进一步促进了校际艺术交流,为学院舞蹈学科建设和实践育人工作提供了有益助力。未来,天津师范大学音乐与影视学院将继续依托“艺术悦览讲堂”等学术平台,汇聚优质艺术资源,引导师生在创作中扎根生活、在表演中锤炼本领,不断推动舞蹈专业人才培养质量提升。


关闭窗口

版权归天津师范大学所有