2024年9月19日下午，音乐与影视学院艺术悦览讲堂第31讲——《中国儿童电影蓝皮书2023-2024年》系列专题讲座第二讲在会议中心中报告厅开讲。中国传媒大学电影学博士、中国高校影视学会会员、中华爱子影视教育促进会会员、音乐与影视学院青年教师姜庆丽受邀担任主讲人。音乐与影视学院副院长陈静主持讲座，戏剧影视文学专业教师、本科生、研究生200余人聆听讲座。 姜庆丽以《回顾与重思:新中国七十余年儿童电影的发展及演变》为题...

9月13日上午，音乐与影视学院“艺术悦览讲堂”第29讲开讲，中国青年编剧徐速来到天津师范大学会议中心三楼多功能厅以《职业编剧的秘密》为题进行创作交流，为师生们带来了一场别开生面的讲座。徐速以其丰富的创作经历和独特的视角，创作出了多部脍炙人口的作品，多次获得国内重要奖项，赢得观众们的认可和喜爱。 音乐与影视学院陆长河教授主持交流会，戏剧影视文学专业200多名本科生、研究生们聆听讲座。交流会伊始，音乐与影...

金秋九月，硕果盈枝。9月13日晚，“大力弘扬教育家精神、加快建设教育强国”----天津师范大学庆祝第40个教师节专场双周音乐会在我校国际学术交流中心举行。本场双周音乐会深入贯彻落实党的二十届三中全会精神，弘扬党的十八大以来教育综合改革取得的伟大成绩，讴歌教育战线先进模范奉献精神，激发广大教师深化教育综合改革的历史使命和责任担当。本场演出由音乐与影视学院承办，以多种表演形式为师生带来艺术享受。副校长佟德志...

      2024年9月13日下午13点，天津师范大学音乐与影视学院为赴新疆和田地区实习支教团举行了庄重的送行仪式。        仪式上，支教团学生依次发言。学生满怀着激情与憧憬，表示此次赴疆支教是一场充满意义的旅程。他们深知自己肩负着传递知识与文化的重任，不仅要将自己所学倾囊相授，更要把天津师范大学的校风、学风带到新疆和田地区。他们表示将克服一切困难，积极融入当地的教育环境，用心关爱每一位学生，为边疆的教育事...

9月6日下午，音乐与影视学院“艺术悦览讲堂”第28讲开讲，著名青年导演邓科来到会议中心大报告厅开展创作交流会。交流会上，邓科导演带着他的最新作品《与晋长安》，与全校同学进行创作交流分享。交流会由音乐与影视学院陆长河教授主持，全校来自不同专业的四百多名同学聆听。交流会伊始，音乐与影视学院院长杨爱君教授致辞，对中国青年导演邓科表示热烈欢迎，并对他的创作给予了高度认可，希望同学们学习邓科导演的创作经验，...

2024年6月29日下午，护苗行动，“影”领未来——中小学影视课程教研活动全国第三站走进天津市和平区西康路小学。2022年《义务教育艺术课程标准》将舞蹈、戏剧、影视三个学科加入中小学艺术课程中。在新课程标准的指导下，中小学影视课程由传统的观影活动进化为常规学科，这既是中国教育事业的巨大的进步，也面临着多重挑战。为落实国家课程标准，加强学校课程体系建设，天津师范大学音乐与影视学院携手天津市和平区西康路小学...

 2024年6月29日上午，护苗行动，“影”领未来——中小学影视课程教研活动全国第二站走进天津益中学校。2022年《义务教育艺术课程标准》将舞蹈、戏剧、影视三个学科加入中小学艺术课程中。在新课程标准的指导下，中小学影视课程由传统的观影活动进化为常规学科，这既是中国教育事业巨大的进步，也面临着多重挑战。为落实国家课程标准，加强学校课程体系建设，天津师范大学音乐与影视学院携手天津市益中学校开展“护苗行动，‘影...

2024年6月28日，《中国儿童电影蓝皮书》第五次编写会在音乐与影视学院立教楼B区314会议室举行。《中国儿童电影蓝皮书》是由中国电影家协会儿童电影工作委员会发起、由杨爱君副会长带领天津师范大学儿童电影研究团队着手落实的项目。该项目旨在通过专业的研究成果，为儿童电影创作者提供更加准确、权威的指导与参考，推动中国儿童电影创作水平的不断提高，促进儿童电影市场的健康发展以及产学研的合作与交流。本次会议主要是对中...

6月14日，天津师范大学双周音乐会“八音之和·与美同行”钢琴与器乐专场双周音乐会在音乐厅隆重举行。本场演出由音乐与影视学院键盘表演专业、器乐表演专业师生携手为大家奉献，通过演奏经典曲目，以美感人、以美动人，为人们所感知而产生艺术的审美效果。由刘畅和赵阳两位老师为大家演奏的双钢琴作品《花之圆舞曲》选自俄国作曲家彼得·伊里奇·柴可夫斯基创作的芭蕾舞剧《胡桃夹子》，是第二幕中糖果仙子与众仙女群舞时的音乐，...

5月30日，天津师范大学音乐与影视学院首届音乐学师范生教学技能大赛决赛在雅艺楼C455隆重举行。本次大赛秉承“学生中心、产出导向、持续改进”的师范专业认证理念，以赛促教、以赛促学，既激发了同学们提升自身专业能力和音乐素养的热情，也为深入推进音乐学（师范）专业改革发展起到了积极的促进作用。 大赛分初赛和决赛两个阶段进行。初赛阶段，通过专业主项、合唱与指挥、自弹自唱、微课等四个环节分别对参赛学生进行专业技...